สังคมนิติ

   

การทำสังคมมิติ

การทำสังคมมิติเป็นเครื่องมือในการประเมินความสัมพันธ์ทางสังคมของเด็กปฐมวัยภายในกลุ่ม โดยแสดงให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในกลุ่ม เช่น ความนิยม การยอมรับ หรือการแยกตัวของเด็ก สังคมมิติช่วยให้ครูเข้าใจบทบาทของเด็กในห้องเรียน การยอมรับจากเพื่อน และสามารถนำข้อมูลไปใช้ในการส่งเสริมทักษะทางสังคมของเด็กได้อย่างเหมาะสม

เครื่องมือสังคมมิติ

นิยมใช้ 2 วิธี คือ 

1. การทายลักษณะ 

ใครเอ่ย.......?

ใครเอ่ย หวงของเล่น?

ใครเอ่ย ช่วยเพื่อนเก็บของเสมอ?

2. การสร้างภาพทางสังคม

ถ้า ....... หนูจะ .......... ?

ถ้าหนูเลือกเพื่อนที่จะมานั่งข้างๆได้หนูจะเลือกใคร?

ตัวอย่างการทำสังคมนิติ

เ

สรุปข้อมูลตีความหมาย

1.นักเรียนที่เพื่อนเลือกมากที่สุด คือ เลขที่12

2.นักเรียนที่ถูกทอดทิ้ง คือ เลขที่-

3.นักเรียนที่แยกตัวออกจากเพื่อน เลขที่-

การพัฒนาและปรับปรุง 

1.นักเรียนที่ควรๆได้รับการช่วยเหลือ เลขที่-

2.นักเรียนควรได้รับมอบหมายให้เป็นหัวหน้ากลุ่ม/ตัวแทน คือเลขที่-

3.นักเรียนควรได้รับ.มอบหมายให้เป็นหัวหน้ากลุ่ม/ตัวแทน คือเลขที่ 1 เพราะ นักเรียนมีการสื่อสารเข้าใจ มีความเป็นผู้นำ สามารถอธิบายให้เพื่แนเข้าใจได้ในงานที่ได้รับมอบหมาย